Н.В. Федина, М.В. Богуславский, М.В. Лазарева, Л.М. Звезда, Е.В. Филиппова, И.В. Тигрова, Т.В. Тарасенко, О.В. Коротких, Т.К. Меркулова, Г.А. Попова ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА В ОБЛАСТИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ В ПЕРИОД 1984–2015 ГГ.

В статье рассматривается реализация государственной политики в области дошкольного образования в период с 1984 по 2015 годы. Актуальность статьи вы-звана необходимостью осмысления тенденций развития дошкольного образования в России в рассматриваемый период. Объект исследования – история дошкольного образования в России. Предмет исследования – определение этапов развития до-школьного образования в период с 1984 по 2015 гг. в связи с реализуемой государственной политикой. Методы исследования: исторический, изучение нормативно-правовой базы дошкольного образования, экстраполяция, обобщение, систематизация материалов. Научная новизна заключается в исследовании малоизученного периода истории дошкольного образования, в выделении этапов его развития в кон-тексте проводимой государственной политики в сфере образования.

Ключевые слова: этапы развития дошкольного образования, государственная политика, стратегии образования, концепции.

статья-3-2-2017

Ссылка для цитирования: Федина Н.В., Богуславский М.В., Лазарева М.В., Звезда Л.М., Филиппова Е.В., Тигрова И.В., Тарасенко Т.В., Коротких О.В., Меркулова Т.К., Попова Г.А. Государственная политика в области дошкольного образования в России в период 1984–2015 гг. // Гуманитарные исследования Центральной России. – 2017. – № 2 (3). – С. 32-50.
DOI: 10.24411/2541-9056-2017-00018