Ю.В. Шмарион ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МОДЕЛИРОВАНИЯ И АЛГОРИТМИЗАЦИИ ПРОЦЕДУР СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ АДАПТИВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ


Статья посвящена теоретическим основам социального проектирования образовательных систем, функционирующих в динамичной социально-экономической среде. Показана возможность процессной декомпозиции образовательных систем, на базе которой с помощью системного и синергетического подхода удается построить модели и алгоритмы образовательных систем, обладающие свойством адаптации и самообучения.

Ключевые слова: образовательная система, адаптация, самообучение, процессный, системный и синергический подходы, моделирование, алгоритмизация.

статья-7-4-2017

Ссылка для цитирования: Шмарион Ю.В. Теоретические основы моделирования и алгоритмизации процедур социального проектирования адаптивных образовательных систем // Гуманитарные исследования Центральной России. – 2017. – № 4 (5). – С. 83-98.
DOI: 10.24411/2541-9056-2017-00006

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *