И.Ю. ШАЛАЕВА, Е.С. ЗАЙЦЕВА ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СРЕДСТВ ОФП ПРИ ОБУЧЕНИИ ПРОИЗВОЛЬНЫМ ДВИЖЕНИЯМ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИЧЕСКОГО СПЕКТРА

В статье рассматривается вопрос использования средств общей физической подготовки (ОФП) при обучении произвольным движениям детей с расстройством аутического спектра. Основной целью занятий является обучение их осознанному выполнению заданий. В статье представлены упражнения и методические указания по их выполнению в процессе занятий с детьми с расстройством аутического спектра. Отмечено, что под влиянием занятий ОФП происходят положительные изменения в эмоциональной сфере детей.

Ключевые слова: общая физическая подготовка, обучение, дети, расстройство аутического спектра.

Зайцева-Шалаева

Ссылка для цитирования: Шалаева И.Ю., Зайцева Е.С. Особенности использования средств офп при обучении произвольным движениям детей с расстройством аутического спектра // Гуманитарные исследования Центральной России. – 2020. – №2 (15). – С. 92–100.
DOI: 10.24411/2541-9056-2020-11024

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *