В статье рассмотрены основные аспекты эволюции электронных обучающих систем в образовательном процессе вуза, представлен опыт разработки программных средств обучения от электронного учебника до интеллектуальных обучающих систем. Также в статье рассмотрены технологические компоненты представления и контроля учебной информации и процесс их эволюции.
Ключевые слова: Интеллектуальные обучающие системы, компьютерные обучающие системы, информационные технологии, электронный учебник.
Воробьева-2021-4-53-61Ссылка для цитирования: Воробьева И.А. Основные аспекты эволюции электронных обучающих систем в образовательном процессе вуза // Гуманитарные исследования Центральной России. – 2021. – №4 (21). – С. 52-60.
DOI: 10.24412/2541-9056-2021-4-52-60