Современная образовательная среда претерпевает кардинальные изменения благодаря внедрению цифровых технологий, формирующих интегрированное виртуальное пространство для всех участников учебного и научного процессов. Сущность цифровой трансформации образовательной сферы проявляется в непрерывном обновлении содержания учебных программ; совершенствовании педагогических методик; трансформации организационных форм обучения. Данный процесс кардинально меняет парадигму получения и распространения знаний, предлагая инновационные подходы к образовательной деятельности. В представленном исследовании анализируются: актуальные направления применения цифровых технологий в профессиональном обучении, особенности использования ИКТ-ресурсов в различных учебных дисциплинах, методическое обеспечение цифрового образовательного процесса, практические аспекты внедрения современных технологий в обучение. Такой комплексный подход позволяет выявить новые перспективы развития профессионального образования в условиях цифровизации.
Ключевые слова: цифровая трансформация образования, система образования, дистанционное образование, цифровые технологии
ГИЦР-2025-№2-DOI-41-49Ссылка для цитирования: Каверина О.Г., Менжулина А.С. Цифровые трансформации в профессиональном образовании // Гуманитарные исследования Центральной России. – 2025. – №2 (35). – С. 40-48
DOI: 10.24412/2541-9056-2025-235-40-48