Методология и технология профессионального образования

Пушнова В.В. Сравнительный анализ понятий: «цифровая грамотность» и «компьютерная грамотность» как системообразующих компонентов предмета «Информатика»

Современные реалии требуют от человека ежедневного взаимодействия с цифровыми технологиями, поскольку они объёмно внедрены в социальный мир общества и постоянно обновляются. Целью использования человеком цифровых технологий является повышение удобства и комфорта его жизнедеятельности. Особенно актуально указанное взаимодействие применительно к детям,… →

Померанцев А.А. Итоги реализации проекта, направленного на развитие мелкой моторики у детей с особенно-стями интеллектуального развития на основе авторской методики «Ладошки-FF»

В статье рассматриваются результаты реализации проекта по улучшению мелкой моторики у лиц с особенностями интеллектуального развития (РАС, синдром Дауна). В основе проекта лежит применение авторской методики «Ладошки-ff» и принципа «Фингерфит». В течение 3 месяцев дети централизованно, а также дома, совместно с… →

Богданчиков Н.В., Елисеев В.К. Доверительные отношения с тренером как условие долговременных предпочтений в игровых видах спорта в подростковом возрасте

В статье рассматривается вопросы изучения доверительных отношений воспитанников спортивных секций с тренером как условие долговременных предпочтений в игровых видах спорта  в подростковом возрасте. Результаты исследования свидетельствуют о том, что высокий уровень доверия к тренеру тесно связан с выбором секции воспитанниками-подростками,… →

Люлюшин А.А., Плеханова Л.П. Прецедентные имена отечественного кино как аксиологический ресурс формирования гражданской идентичности молодого поколения: Анатолий Солоницын

Статья посвящена рассмотрению национальной персоносферы как важнейшего аксиологического ресурса формирования российской гражданской идентичности современной молодежи. Авторы сосредоточивают внимание на прецедентных именах отечественного кинематографа и их роли в духовно-нравственном становлении личности. Объект исследования – имя Анатолия Солоницына в русском культурном сознании.… →

Мартьянова Е.Г., Слобожанин А.В. Методические аспекты преподавания дисциплины «История религий России» в системе высшего образования

В статье осуществляется описание содержательных и методических особенностей преподавания новой для системы отечественного высшего образования дисциплины «История религий России» для студентов очной формы обучения непрофильных направлений подготовки в условиях цифровизации. Особое внимание уделяется рассмотрению основанного на федеральных и внутривузовских актах… →

Пруцков А.В. Преподавание программирования на языке Java в вузе: педагогические аспекты

Язык Java является одним из языков промышленной разработки программного обеспечения. Изучение этого языка внедрено в учебные процессы вузов и учреждений дополнительного образования. Преподаватели используют его для обучения студентов и школьников объектно-ориентированному программированию, разработке мобильных и веб-приложений. В Рязанском государственном радиотехническом… →

Григорьева Т.В., Березина Т.И. К возможности использования методики «Net promoter score» для диагностики деятельности школ

Поддержание высокой эффективности образовательного процесса в школах требует постоянного мониторинга его качества. Помимо различных показателей, на которые ориентируются в первую очередь администраторы различных уровней и официальные ведомства, чрезвычайно важно учитывать субъективную оценку со стороны педагогов, учащихся и их родителей. В… →

Рябухина Е.А., Сафонов В.И., Фирсова С.А. Определение вариантов выбора будущей профессиональной подготовки абитуриентов вуза средствами организации онлайн-тестирования

В представленной статье рассматривается разработанная авторами методика профориентационного тестирования абитуриентов вузов, реализованная в виде веб-приложения, размещаемого на сайте вуза. Результатом работы приложения является выдача рекомендации по выбору направлений подготовки, осуществляемых в вузе. Предлагаемая методика основана на применении классических тестов, предназначенных… →

Насырова Э.Ф., Рыбальченко Ю.С. Педагогическое сопровождение социaльной адаптации студентов средствами внеучебной деятельности на примере БУ ВО «Сургутский государственный университет»

В современных социальных и культурных условиях формируется общественная структура, включающая новых акторов, с новой системой взаимоотношений и связей с окружающей действительностью, поэтому процесс социальной адаптации студенческой молодежи приобретает новую активность. На сегодняшний день существует противоречие между потенциальными возможностями образовательной среды… →

Косыгина Е.А. Особенности педагогической работы по формированию мотивации к учебной деятельности у студентов, обучающихся по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование»

За последние 30 лет российское общество претерпело значительные изменения в социальном, экономическом и культурном развитии, затронувшие все сферы общественной жизни и ознаменовавшие переход к постиндустриальной эпохе. Эти изменения повлияли и на ожидания общества в отношении выпускников высших учебных заведений. В… →