Каверина О.Г., Менжулина А.С. Цифровые трансформации в профессиональном образовании

Современная образовательная среда претерпевает кардинальные изменения благодаря внедрению цифровых технологий, формирующих интегрированное виртуальное пространство для всех участников учебного и научного процессов. Сущность цифровой трансформации образовательной сферы проявляется в непрерывном обновлении содержания учебных программ; совершенствовании педагогических методик; трансформации организационных форм обучения.…

Пушнова В.В. Сравнительный анализ понятий: «цифровая грамотность» и «компьютерная грамотность» как системообразующих компонентов предмета «Информатика»

Современные реалии требуют от человека ежедневного взаимодействия с цифровыми технологиями, поскольку они объёмно внедрены в социальный мир общества и постоянно обновляются. Целью использования человеком цифровых технологий является повышение удобства и комфорта его жизнедеятельности. Особенно актуально указанное взаимодействие применительно к детям,…

Селиверстова М.В., Егорова Г.И. Коррекционно-развивающий потенциал сюжетно-ролевой игры в социализации детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья

С учетом современных тенденций развития общества и поглощения социума цифровыми устройствами происходят качественные изменения в окружающей среде и социализации детей старшего дошкольного возраста. В исследованиях отмечается, что дети дошкольного возраста больше времени проводят за экранами цифровых устройств, существенно сокращается время…

Померанцев А.А. Итоги реализации проекта, направленного на развитие мелкой моторики у детей с особенно-стями интеллектуального развития на основе авторской методики «Ладошки-FF»

В статье рассматриваются результаты реализации проекта по улучшению мелкой моторики у лиц с особенностями интеллектуального развития (РАС, синдром Дауна). В основе проекта лежит применение авторской методики «Ладошки-ff» и принципа «Фингерфит». В течение 3 месяцев дети централизованно, а также дома, совместно с…

Богданчиков Н.В., Елисеев В.К. Доверительные отношения с тренером как условие долговременных предпочтений в игровых видах спорта в подростковом возрасте

В статье рассматривается вопросы изучения доверительных отношений воспитанников спортивных секций с тренером как условие долговременных предпочтений в игровых видах спорта  в подростковом возрасте. Результаты исследования свидетельствуют о том, что высокий уровень доверия к тренеру тесно связан с выбором секции воспитанниками-подростками,…

Бурмыкина И.В., Беленикина Л.Н., Рощупкина А.Ю. Социологический анализ инструментов формирования российской гражданской идентичности посредством отечественной персоносферы

Статья посвящена рассмотрению одного из актуальных вопросов в современном мире ‒ вопросу формирования российской гражданской идентичности посредством отечественной персоносферы, определения ее составляющих; выявлению механизмов формирования российской гражданской идентичности на основе проведенного социологического исследования обучающихся высших учебных заведений и учащихся старших…

Барышева И.В., Пишикина Г.Н., Фролова Е.В. Цифровая платформа как инструмент создания единой образовательной среды

В современном мире, где технологии играют ключевую роль, образование должно соответствовать потребностям участников образовательного процесса, быстро реагировать на запросы по подготовке квалифицированных, обладающих гибкими навыками, быстро обучающихся кадров. Поэтому создание единой образовательной среды становится все более актуальной темой. В данной…

Панфилова А.А., Черенкова С.В. Использование цифровых образовательных ресурсов в практической подготовке студентов

Статья посвящена изучению цифровых образовательных ресурсов и их роли в практической подготовке студентов. Актуальность темы обусловлена большими потенциальными возможностями, создающими условия для повышения качества образования и увеличения степени его доступности. Цель исследования – расширение рамок образовательной деятельности и повышение ее…

Кропивянская C.О., Березина Т.И. К вопросу о тенденциях в государственной политике, теории и практике в области организации профориентационной работы общеобразовательных учреждений

В настоящей статье сделана попытка проанализировать сложившиеся в отечественной педагогике тенденции в теории и практике профориентационной работы. Приводятся результаты изучения теоретических исследований в области профессиональной ориентации, описываются три преобладающих подхода, один из которых следует традициям классической профориентации, второй ориентирован на…

Закирьянов А.Г., Бенин В.Л. Определение уровня сформированности учебно-профессиональной мотивации будущих офицеров запаса

В статье проводится научно-методологическое обоснование понятия «учебно-профессиональная мотивация» применительно к ее актуализации в условиях военного учебного центра. Приводятся результаты опытно-экспериментальной работы по апробации системы формирования учебно-профессиональной мотивации будущих офицеров запаса на основе авторской структурно-функциональной модели. По итогам исследования было выявлено,…