В центре авторского внимания – определение того, что несли белорусской национальной идее модернизационные процессы, развернувшиеся в Российской империи во 2-й половине XIX – начале XX века. Отмечается воздействие индустриализации, отхожих промыслов, урбанизации, сетей общероссийской и региональной коммуникации, народного образования, воинской…
Туркестанская (Кокандская) автономия была первой, но далеко не единственной попыткой создать на окраинах бывшей Российской империи некие политические субъекты, которые, обладая статусом автономии, все же не мыслили себя вне рамок «большой России», правда, при условии наличия свобод и некого федеративного…
В данной статье анализируется содержание федеральных рабочих программ по курсам «Обществознание» и «История» в контексте обеспечения формирования у обучающихся традиционных российских ценностей. Определено, что программно-методическое обеспечение курса «Обществознание» соответствует современному уровню развития научных дисциплин социально-гуманитарного цикла. Ситуация, связанная с приданием…
В статье представлены результаты теоретического анализа и масштабного эмпирического исследования студентов педагогических вузов Российской Федерации, которые определили разработку концептуальных основ развития академической мобильности и модели единого пространства педагогических вузов по формированию гражданской идентичности у будущих педагогов средствами академической мобильности. Методологическими…
Статья посвящена рассмотрению национальной персоносферы как важнейшего аксиологического ресурса формирования российской гражданской идентичности современной молодежи. Авторы сосредоточивают внимание на прецедентных именах отечественного кинематографа и их роли в духовно-нравственном становлении личности. Объект исследования – имя Анатолия Солоницына в русском культурном сознании.…
В статье осуществляется описание содержательных и методических особенностей преподавания новой для системы отечественного высшего образования дисциплины «История религий России» для студентов очной формы обучения непрофильных направлений подготовки в условиях цифровизации. Особое внимание уделяется рассмотрению основанного на федеральных и внутривузовских актах…
Язык Java является одним из языков промышленной разработки программного обеспечения. Изучение этого языка внедрено в учебные процессы вузов и учреждений дополнительного образования. Преподаватели используют его для обучения студентов и школьников объектно-ориентированному программированию, разработке мобильных и веб-приложений. В Рязанском государственном радиотехническом…
Поддержание высокой эффективности образовательного процесса в школах требует постоянного мониторинга его качества. Помимо различных показателей, на которые ориентируются в первую очередь администраторы различных уровней и официальные ведомства, чрезвычайно важно учитывать субъективную оценку со стороны педагогов, учащихся и их родителей. В…
Статья посвящена исследованию роли традиционных средств массовой информации (СМИ) в формировании информационных предпочтений студентов-гуманитариев. Актуальность темы обусловлена влиянием цифровизации на информационную сферу и развитием новых медиа, что ставит перед участниками информационного рынка задачу выбора нужной информации. Особое внимание уделено изучению…
В данной статье рассматриваются и анализируются ожидания учеников от отмены гендерной дифференциации на уроках технологии. Новизна исследования заключается в постановке проблемы влияния гендерной дифференциации и её отмены на дальнейшее формирование профессиональной и трудовой гендерной дифференциации, а также более полного понимания…