Наумова Т.А., Мухачёва Е.В., Лагунова Ю.М. Педагогическая технология развития финансовой грамотности студентов бакалавриата неэкономических направлений подготовки в университете

В статье рассматриваются вопросы развития финансовой грамотности студентов бакалавриата неэкономических специальностей в университете. Развитие финансовой грамотности сегодня становится одним из востребованных направлений работы не только системы образования, но и многих финансовых структур. В Удмуртской республике развитию финансовой грамотности населения уделяется…

Бурмыкина И.В., Беленикина Л.Н., Рощупкина А.Ю. Предикторы и инструменты формирования медийно-информационной грамотности (по результатам социологического исследования)

Статья посвящена рассмотрению одного из актуальных вопросов в современном мире ‒ вопросу формирования медийно-информационной грамотности, определения ее составляющих, выявлению предикторов формирования медийно-информационной грамотности на основе проведенного социологического исследования обучающихся высших учебных заведений и учащихся старших классов общеобразовательных организаций. Объектом исследования…

Степанова Н.А. Обеспечение информационной безопасности детей в цифровом пространстве

Актуальность исследования объясняется интенсивным развитием цифрового пространства, при взаимодействии с которым дети сталкиваются с различными вызовами и опасностями. Исследование в этой области поможет разработать эффективные меры обеспечения информационной безопасности несовершеннолетних детей. Предметом исследования являются способы обеспечения информационной безопасности несовершеннолетних детей…

Лазарева М.В., Овечкин Д.Е. Цифровая образовательная среда как средство повышения качества обучения школьников

В статье рассматривается проблема внедрения цифровой образовательной среды в среднюю образовательную школу. Предметом исследования является цифровая образовательная среда как ключевой элемент современной образовательной среды, объектом – использование данных средств в средней образовательной школе. Авторы статьи применяют методологический подход, включающий теоретический…

Руднева О.Н. Артпедагогика как эффективное средство продвижения русского языка в образовательном пространстве Центральноафриканской Республики

В статье рассматриваются принципы артпедагогики как актуального средства продвижения русского языка на африканском континенте, в частности в Центральноафриканской республике (ЦАР), поскольку театрализация была и остается стойким фактором африканской культуры и в настоящее время может способствовать межкультурному общению, так как перед…

Мартьянова Е.Г., Слобожанин А.В. Психолого-педагогические классы России и Белоруссии

В статье рассматривается феномен «психолого-педагогические классы» в системе школьного образования России и Белоруссии. Раскрывается актуальность данной темы для государства и общества, связанная с необходимостью подготовки качественных педагогических кадров, увеличением престижа педагогической профессии, профориентации школьников, подготовкой их к обучению в педагогических…

Парамонов А.Г., Бербаш Т.И. Дидактические основы выбора методов обучения на занятиях изобразительным искусством

В теории и практике художественно-педагогического образования выбор методов обучения на занятиях изобразительным искусством в настоящее время является актуальной проблемой, так как это обусловлено необходимостью подготовки будущих художников-педагогов, способных своевременно решать сложные профессиональные задачи. Предмет исследования – педагогические условия, способствующие развитию…

Личак Н.А., Дорофеева А.В. Индивидуализация обучения во внеурочной проектной деятельности по биологии

В статье раскрываются особенности индивидуализации обучения на занятиях по биологии в школе. Исследование связано с необходимостью внедрения индивидуального подхода на современном этапе к каждому обучающемуся в процессе формирования важных навыков. Следует разделять  степень подготовленности каждого ученика к освоению предмета. В…

Андреева Н.Н. Анализ псиxолого-педагогическиx аспектов проблемы профессиональной подготовки будущих водителей в автошколе

В статье дан анализ исследований в области психолого-педагогических аспектов проблемы профессиональной подготовки будущих водителей в автошколе, подчеркнуто, что предикторами рискованного вождения транспортного средства выступают негативные психологические характеристики будущих водителей. Склонность к риску рассматривается как один из важнейших факторов формирования модели…

Драгунова Е.П., Суравцова Ю.С. Сравнительный анализ инструментов и приемов в традиционной и цифровой живописи

Запрос на воспроизведение объектов окружающего мира в реалистичной манере сегодня  является актуальным, поскольку остается самым прямым путем эмоционально включенного восприятия информации, где живопись  занимает 65% мирового рынка современного искусства. Изобразительная грамота этого направления строится на базе теоретических знаний,  которые лежат…