Статья посвящена обоснованию особенностей и поиску критериев позитивной социализации подростка в современных условиях вариативности общественных идеалов и социальных норм. В ходе теоретического анализа определена сущность понятия позитивной социализации подростков. Дискурсивный анализ, нарративные методы исследования позволили выявить особенности современной ситуации развития детства. Объектом исследования является современная ситуация развития детства, предметом – критерии позитивной социализации личности подростка. Научная новизна исследования заключается в выделении субъективного аспекта социализации как ответной реакции подростка на требования общества, представленные в виде характеристик успешно социализирующейся личности.
Ключевые слова: социализация, стадии социализации, социализация подростка, критерии позитивной социализации, успешно социализированная личность, современная ситуация развития детства.
ГИЦР-2022-№-2-8-84-91Ссылка для цитирования: Верник И.С. Критерии позитивной социализации подростка в современных условиях // Гуманитарные исследования Центральной России. – 2022. – №2 (23). – С. 84-91. DOI 10.24412/2541-9056-2022-223-84-91
DOI: 10.24412/2541-9056-2022-223-84-91