Казакова О.Ю., Королев А.М. Междисциплинарное исследование маргиналий школьных учебников истории XIX – начала XXI в.

Статья посвящена изучению маргиналий – владельческих знаков учеников в учебниках истории. Объектом исследования выступают учебники всеобщей и российской истории XIX – XXI вв., а предметом – ученические рукописные пометы в них. Актуальность исследования обусловлена завершающейся разработкой единого школьного учебника истории,…

Помазанова Е.В., Курбанова Г.А. Значение профессионального образования для сохранения кадрового суверенитета в России

Актуальность темы статьи обусловлена приоритетом образования как движущей силы в развитии экономики и народного хозяйства и как важного фактора сохранения суверенитета и благосостояния страны. Степень изученности данной темы представляет собой краткий теоретический обзор и обобщенный анализ значимости профессионального образования в…

Драгунова Е.П., Суравцова Ю.С. Сравнительный анализ инструментов и приемов в традиционной и цифровой живописи

Запрос на воспроизведение объектов окружающего мира в реалистичной манере сегодня  является актуальным, поскольку остается самым прямым путем эмоционально включенного восприятия информации, где живопись  занимает 65% мирового рынка современного искусства. Изобразительная грамота этого направления строится на базе теоретических знаний,  которые лежат…

Ковыршина О.А. Эколого-эстетическое воспитание студентов вуза (из опыта сотрудничества с природным парком «Олений»)

В статье рассматривается проблема синтеза эстетического воспитания и экологического образования в рамках высшей школы как способа формирования и развития экологической культуры студентов. Обоснована необходимость просветительской деятельности в сфере экоэстетики на разных уровнях системы образования, что обусловлено ценностными установками социума. В…

Николаенко И.С., Трунова Е.Г. Воспитательный потенциал проектной деятельности студентов: опыт реализации студенческого научного проекта «Захотите впечатлений – посетите парк «Олений»»

В статье затрагиваются  проблемы   современной отечественной теории и практики воспитания, что представляет собой на настоящий момент одно из наиболее актуальных направлений  российских педагогических исследований. Есть насущная необходимость в  поиске эффективных форм работы с молодежью, которые бы интегрировали в себя предметную,…

Федина Н.В., Лазарева М.В., Звезда Л.М. Личностно ориентированный подход к формированию цифровой образовательной среды дошкольных образовательных организаций

В статье раскрываются положения личностно ориентированного подхода к формированию цифровой образовательной среды ДОО. Ключевым положением является обязательное педагогическое сопровождение ребенка в его деятельности в условиях цифровой образовательной среды. Актуальность темы статьи обусловлена фактом стихийного формирования цифровой образовательной среды ДОО, поскольку…

Богуславский М.В. Современный школьный учебник как предиктор успешности освоения обучающимися образовательной программы

В статье представлена характеристика процесса разработки научных основ создания «современного учебника» в отечественной педагогике конца ХХ – начале ХХI века. Проанализированы социально-образовательные факторы, обусловившие необходимость создания концепции современного учебника. Обоснованы методологические и дидактические подходы, на базе которых была сформирована концепция…

Корякина Г.М., Татаринцева И.В., Романова Ю.В. Методология проектной деятельности в дизайне: разработка графических образов для скетчбука по мотивам поэзии М.Ю. Лермонтова

Методология проектной деятельности представлена в данной работе как целостная система с параметрами художественных элементов, направленных на формирование творческого мышления студента в сфере графического дизайна. В качестве объекта исследования выбран графический образ по мотивам поэзии М.Ю Лермонтова, визуализированный в скетчбуке, выполненный…

Косарева М.А. Формирование традиционных семейных ценностей у курсантов вузов МВД России

В статье рассмотрены различные инструменты формирования традиционных семейных ценностей у курсантов вузов МВД России. Методами исследования явились теоретический анализ, анализ результатов образовательной деятельности организаций высшего образования, обобщение педагогических и психологических источников. Научная новизна результатов заключается в выявлении педагогических инструментов, позволяющих…

Караванов А.А., Устинов И.Ю., Лен А.А. Готовность к функциональной деятельности в конфликтогенной профессиональной среде как средство формирования личностной диспозиции военнослужащего

В статье раскрыты специфические особенности военно-профессиональной деятельности. Дана сущностная характеристика понятию  «готовность военного специалиста к функциональной деятельности в конфликтогенной профессиональной среде». Представлены результаты исследования степени готовности курсантов (будущих офицеров) к функциональной деятельности в  конфликтогенной профессиональной среде в условиях динамического процесса…