Егорова Г.И., Кулашкина А.Н. Концепты сотрудничества семьи, школы, вуза в воспитании российской поликультурной идентичности школьников

В статье раскрыты особенности работы по воспитанию российской поликультурной идентичности молодого поколения в условиях сетевого взаимодействия (семья-школа-вуз), причины актуальности поставленной научной проблемы, проведен контент-анализ, уточняющий научный аппарат исследования. Показана совокупность разработанных концептов как инновационных форм сетевого взаимодействия и идейно-созидательных смыслов…

Захарова Л.И., Абовян Е.Н. История кафедры «гуманитарные и социальные дисциплины» БГТУ: опыт гуманитаризации образования высшей школы

В статье рассматривается опыт гуманитаризации образования в высшей школе на примере генезиса кафедры «Гуманитарные и социальные дисциплины» Брянского государственного технического университета. Анализируется история кафедры, начиная с образования вуза, показывается, какое значение отводилось кафедре в разные исторические периоды, а также  важность…

Неборский Е.В. Возникновение и развитие массовых открытых онлайн-курсов в 2001–2020 гг

Статья посвящена истории массовых открытых онлайн-курсов. Цель данного исследования – охарактеризовать возникновение и развитие массовых открытых онлайн-курсов в 2001–2020 гг. В качестве методов исследования были выбраны: метод ретроспективного анализа; метод тематического анализа; хронологический метод. В результате исследования выявлены следующие периоды…

Наумова Т.А., Мухачёва Е.В., Лагунова Ю.М. Педагогическая технология развития финансовой грамотности студентов бакалавриата неэкономических направлений подготовки в университете

В статье рассматриваются вопросы развития финансовой грамотности студентов бакалавриата неэкономических специальностей в университете. Развитие финансовой грамотности сегодня становится одним из востребованных направлений работы не только системы образования, но и многих финансовых структур. В Удмуртской республике развитию финансовой грамотности населения уделяется…

Бурмыкина И.В., Беленикина Л.Н., Рощупкина А.Ю. Предикторы и инструменты формирования медийно-информационной грамотности (по результатам социологического исследования)

Статья посвящена рассмотрению одного из актуальных вопросов в современном мире ‒ вопросу формирования медийно-информационной грамотности, определения ее составляющих, выявлению предикторов формирования медийно-информационной грамотности на основе проведенного социологического исследования обучающихся высших учебных заведений и учащихся старших классов общеобразовательных организаций. Объектом исследования…

Степанова Н.А. Обеспечение информационной безопасности детей в цифровом пространстве

Актуальность исследования объясняется интенсивным развитием цифрового пространства, при взаимодействии с которым дети сталкиваются с различными вызовами и опасностями. Исследование в этой области поможет разработать эффективные меры обеспечения информационной безопасности несовершеннолетних детей. Предметом исследования являются способы обеспечения информационной безопасности несовершеннолетних детей…

Елисеев В.К., Коробова М.В. Школьный климат и его восприятие участниками образовательного процесса в группах детей с трудностями в обучении

В статье рассматриваются особенности восприятия школьного климата и оценка его значимости участниками образовательного процесса – различными группами школьников с трудностями в обучении, родителями и учителями как важного фактора достижения академической успешности обучающихся. Проблему настоящего исследования составляет противоречие, согласно которому, с…

Емельянова И.Д. Развитие речи детей дошкольного возраста в условиях цифровой трансформации

В статье анализируется проблема цифровой трансформации и использования цифровых образовательных ресурсов в дошкольном образовании. Автор раскрывает сущность цифровизации дидактического материала для вербализации дошкольников. Актуальность изучаемого явления определена потребностью поиска более результативных путей лингвистического развития дошкольников с применением ресурсов цифровизации, соответствующих…

Лазарева М.В., Овечкин Д.Е. Цифровая образовательная среда как средство повышения качества обучения школьников

В статье рассматривается проблема внедрения цифровой образовательной среды в среднюю образовательную школу. Предметом исследования является цифровая образовательная среда как ключевой элемент современной образовательной среды, объектом – использование данных средств в средней образовательной школе. Авторы статьи применяют методологический подход, включающий теоретический…

Руднева О.Н. Артпедагогика как эффективное средство продвижения русского языка в образовательном пространстве Центральноафриканской Республики

В статье рассматриваются принципы артпедагогики как актуального средства продвижения русского языка на африканском континенте, в частности в Центральноафриканской республике (ЦАР), поскольку театрализация была и остается стойким фактором африканской культуры и в настоящее время может способствовать межкультурному общению, так как перед…