АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИКИ

Богуславский М.В., Филатова А.В., Лугов И.А. Осуществление систематической адресной помощи общеобразовательным организациям с рисками низких образовательных результатов обучающихся («школы, которым можно доверять») в Московской области

В статье рассматриваются итоги мониторинга реализации в 2023 г. регионального проекта по оказанию систематической адресной помощи общеобразовательным организациям с рисками низких образовательных результатов обучающихся «Школы, которым можно доверять». Критерии эффективности, рассматриваемые в мониторинге: положительные эффекты проекта; использование в рамках проекта… →

Головина И.В., Папуткова Г.А., Медведева Т.Ю., Вотинцев А.В., Демидова Н.Н. Становление теоретико-методологических подходов к организации проектной деятельности в образовании

На основе ретроспективного анализа рассматривается проблема становления ведущих теоретико-методологические подходов к организации проектной деятельности с целью их эффективного применения в системе современного образования.  Выделены этапы развития методологических идей по становлению и развитию проектной деятельности в образовании, их обусловленность и сопряженность… →

Воробьева И.А., Лазарева М.В. Системный и деятельностный подходы при проектировании интеллектуальной обучающей системы

В статье рассматриваются системный и деятельностный подходы при проектировании интеллектуальной обучающей системы. Ключевым положением является увеличение возможностей использования информационных технологий в учебном процессе, способствующих совершенствованию методов и форм формирования компетенций будущих специалистов, внедрению инновационных форм, решению всевозможных проблем процесса обучения,… →

Власов Д.А. Особенности разработки диагностических материалов по учебной дисциплине «Теория принятия решений»

В рамках данной статьи представлены методические особенности разработки диагностических материалов по учебной дисциплине «Теория принятия решений», содержание которой раскрывает возможности количественных методов и математического моделирования для повышения качества принимаемых решений. В условиях математизации всех направлений деятельности экономиста данная учебная дисциплина… →

Егорова Г.И., Кулашкина А.Н. Концепты сотрудничества семьи, школы, вуза в воспитании российской поликультурной идентичности школьников

В статье раскрыты особенности работы по воспитанию российской поликультурной идентичности молодого поколения в условиях сетевого взаимодействия (семья-школа-вуз), причины актуальности поставленной научной проблемы, проведен контент-анализ, уточняющий научный аппарат исследования. Показана совокупность разработанных концептов как инновационных форм сетевого взаимодействия и идейно-созидательных смыслов… →

Захарова Л.И., Абовян Е.Н. История кафедры «гуманитарные и социальные дисциплины» БГТУ: опыт гуманитаризации образования высшей школы

В статье рассматривается опыт гуманитаризации образования в высшей школе на примере генезиса кафедры «Гуманитарные и социальные дисциплины» Брянского государственного технического университета. Анализируется история кафедры, начиная с образования вуза, показывается, какое значение отводилось кафедре в разные исторические периоды, а также  важность… →

Неборский Е.В. Возникновение и развитие массовых открытых онлайн-курсов в 2001–2020 гг

Статья посвящена истории массовых открытых онлайн-курсов. Цель данного исследования – охарактеризовать возникновение и развитие массовых открытых онлайн-курсов в 2001–2020 гг. В качестве методов исследования были выбраны: метод ретроспективного анализа; метод тематического анализа; хронологический метод. В результате исследования выявлены следующие периоды… →

Наумова Т.А., Мухачёва Е.В., Лагунова Ю.М. Педагогическая технология развития финансовой грамотности студентов бакалавриата неэкономических направлений подготовки в университете

В статье рассматриваются вопросы развития финансовой грамотности студентов бакалавриата неэкономических специальностей в университете. Развитие финансовой грамотности сегодня становится одним из востребованных направлений работы не только системы образования, но и многих финансовых структур. В Удмуртской республике развитию финансовой грамотности населения уделяется… →

Бурмыкина И.В., Беленикина Л.Н., Рощупкина А.Ю. Предикторы и инструменты формирования медийно-информационной грамотности (по результатам социологического исследования)

Статья посвящена рассмотрению одного из актуальных вопросов в современном мире ‒ вопросу формирования медийно-информационной грамотности, определения ее составляющих, выявлению предикторов формирования медийно-информационной грамотности на основе проведенного социологического исследования обучающихся высших учебных заведений и учащихся старших классов общеобразовательных организаций. Объектом исследования… →

Степанова Н.А. Обеспечение информационной безопасности детей в цифровом пространстве

Актуальность исследования объясняется интенсивным развитием цифрового пространства, при взаимодействии с которым дети сталкиваются с различными вызовами и опасностями. Исследование в этой области поможет разработать эффективные меры обеспечения информационной безопасности несовершеннолетних детей. Предметом исследования являются способы обеспечения информационной безопасности несовершеннолетних детей… →