Н.Е. Грибанова ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ЦЕННОСТЬ НОВОЙ ЧИЛИЙСКОЙ ПЕСНИ ДЛЯ ИЗУЧАЮЩИХ ИСПАНСКИЙ ЯЗЫК

В статье рассмотрен исторический контекст возникновения движения Новой чилийской песни, представлены выдающиеся представители этого направления, перечислены основные темы произведений. Проведен анализ нравственных ценностей, выраженных в Новой песне, и сделан вывод о том, что песни этого жанра являются языковым и страноведческим…

Власов Д.А., Синчуков А.В. ВОЗМОЖНОСТИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В РАМКАХ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ-ЭКОНОМИСТОВ

В рамках статьи раскрыты возможности математических дисциплин для организации воспитательного процесса в рамках подготовки будущих экономистов. Выделены организационно-методические направления совершенствования математической подготовки экономиста, реализация которых способствует повышению качества экономического образования. К таким направлениям относятся: отбор и методическая адаптация содержания математической…

Корякина Г.М., Данкова А.В. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ С ОВЗ СРЕДСТВАМИ АРТ-ПЕДАГОГИКИ

В статье рассматриваются основополагающие функции, методы, формы арт-педагогики, значимость основных средств арт-педагогики в развитии творческих способностей у детей с ограниченными возможностями здоровья. Более  подробно рассмотрены  различные приемы изотерапии, разработанные А.И. Копытиным и активно применяемые  в арт-педагогике. Ключевые слова: арт-педагогика, арт-терапия,дети…

Авраменко О.В. ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ НА МАТЕРИАЛЕ ДЕТСКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

В статье рассматривается проблема формирования толерантности у старших дошкольников на материале детской художественной литературы. Особое внимание уделено формированию толерантности у детей средствами  чтения «с продолжением»; игровых ситуаций; игр-упражнений; воображаемого диалога ребенка с литературным героем; комментирование детьми своих рисунков; игры-драматизации на…

Богуславский М.В., Эмилиано Меттини ТРАКТОВКА АКСИОЛОГИЧЕСКИХ ОСНОВ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ А.С. МАКАРЕНКО ПЕДАГОГАМИ ИТАЛИИ

В статье раскрывается генезис исследований педагогического наследия А.С. Макаренко в Италии, показана интерпретация аксиологических оснований воспитательной системы А. С. Макаренко видными итальянскими учеными-педагогами. Обосновано, что на формирование педагогических концепций в Италии во второй половине XX века оказало ощутимое влияние идейно-творческое наследие А.С. Макаренко. Труды…

А.И. Попов, Н.П. Пучков ОРГАНИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ В АСПИРАНТУРЕ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА

Проанализирована психолого-педагогическая подготовка аспирантов и выявлены проблемные моменты её совершенствования. Сформулированы основные компетенции, обеспечивающие готовность к преподавательской деятельности, и определены психолого-педагогические условия, выполнение которых способствует повышению уровня интеллектуальной активности аспирантов и вовлечению их в педагогическое творчество. Описан комплекс организационно-методических мероприятий,…

А.И. Попов АКСИОЛОГИЯ ОЛИМПИАДНОГО ДВИЖЕНИЯ СТУДЕНТОВ

Проанализировано изменение ценностных ориентаций современных студентов и проблемные моменты определения ими целей профессионального развития. Показана необходимость совершенствования технологий воспитывающего обучения и сформулированы основные положения, определяющие организацию олимпиадного движения как способа творческого саморазвития студентов. Рассмотрена роль олимпиадного движения в процессе становления…

О.В. Штакина ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ К ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИНФОРМАТИКИ

В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты формирования готовности к проектной деятельности младших школьников средствами информатики. В процессе внедрения информатики в образовательную деятельность обучающихся начальных классов меняется роль программно-аппаратных технических систем и персональных компьютеров, которые трансформируются в эффективные средства подготовки…

В.Ю. Кротова КОМПЛЕКСНЫЙ ЛЕЧЕБНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ПРЕОДОЛЕНИЮ ЗАИКАНИЯ В УСЛОВИЯХ ДОУ

В статье рассмотрен комплексный подход, методы  коррекции заикания, особенности работы коррекционного ДОУ, важность создания благоприятной психологической обстановки. Ключевые слова: заикание, коррекционная работа по преодолению заикания, дети дошкольного возраста.